ข้อมูล

ข้อเท็จจริง 5 อันดับแรก - อริสโตเติล


นักปรัชญาผู้บุกเบิกและผู้มีบทบาทสำคัญในกลุ่มผู้ยิ่งใหญ่ที่แจ้งความเข้าใจของเราเกี่ยวกับโลก นี่คือข้อเท็จจริง 5 ประการเกี่ยวกับอริสโตเติล

สำหรับข้อเท็จจริงและคุณสมบัติทางประวัติศาสตร์เพิ่มเติม โปรดไปที่
http://www.historyanswers.co.uk/

หรือซื้อนิตยสารฉบับล่าสุดได้ที่ Imagine Shop
https://www.imagineshop.co.uk/magazin...

คุณยังสามารถพบเราได้ที่:
Facebook: https://www.facebook.com/AllAboutHistory
Twitter: https://twitter.com/AboutHistoryMag

----------------------------------------------------------------------------------------

1. อเล็กซานเดอร์มหาราชเป็นลูกศิษย์ของเขา

อเล็กซานเดอร์แห่งมาซิโดเนียซึ่งเป็นที่รู้จักในนามอเล็กซานเดอร์มหาราช อายุระหว่าง 13 ถึง 16 ปี อริสโตเติลศึกษาขุนศึกในอนาคตในด้านการแพทย์ ปรัชญา คุณธรรม ศาสนา ตรรกศาสตร์ และศิลปะ ตลอดจนปลูกฝังให้เขาหลงใหลในวรรณกรรม โดยเฉพาะผลงานของโฮเมอร์

2. การศึกษาของเขาเป็นแรงบันดาลใจให้เกิดทฤษฎีความโกลาหล

จากแนวความคิดทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีต่างๆ ทั้งหมดที่เขาคิดขึ้น บางทีหนึ่งในสิ่งที่มีอิทธิพลต่อวิชาการในอนาคตมากกว่าก็คือแนวคิดเรื่องความเป็นเหตุเป็นผล: ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล หลายปีต่อมา แนวคิดนี้จะนำไปสู่การศึกษาพฤติกรรมพลวัตที่เรารู้จักในชื่อทฤษฎีความโกลาหล

3. เจ้าแห่งการค้าขายมากมาย

เป็นเรื่องที่ยุติธรรมที่จะบอกว่าการศึกษาของอริสโตเติลครอบคลุมเนื้อหาในวงกว้าง ความรู้ของเขาครอบคลุม – แต่ไม่จำกัดเพียง – ฟิสิกส์, การแพทย์, จิตวิทยา, ชีววิทยา, ธรณีวิทยา, อภิปรัชญา, กวีนิพนธ์, การเมืองและรัฐบาล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขายังได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในบรรพบุรุษผู้ก่อตั้งปรัชญาตะวันตก ผู้ชายคนนี้กำลังยุ่ง

4. ปริศนาไก่กับไข่ทำให้เขาชะงัก

เช่นเดียวกับหลายๆ คนที่อยู่ข้างหลังเขา เขาไตร่ตรองคำถามว่าไก่หรือไข่เกิดก่อนโดยไม่สำเร็จ โดยกล่าวว่า “… ไข่ใบแรกที่ออกลูกหานกไม่ได้แล้ว หรือควรจะมีนกตัวแรกที่เป็นต้นเหตุ ถึงไข่; เพราะนกมาจากไข่”

5. ชีวิตของเขาจบลงด้วยการเนรเทศ

หลังการเสียชีวิตของอเล็กซานเดอร์ ความรู้สึกต่อต้านชาวมาซิโดเนียที่จุดไฟขึ้นอีกครั้งในเอเธนส์ทำให้ความปลอดภัยของอริสโตเติลถูกคุกคาม เมื่อคำนึงถึงการประหารชีวิตของโสกราตีสในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน เขาจึงหนีไปที่ที่ดินของครอบครัวแม่ของเขาในชาลซิส เขาเสียชีวิตในปีเดียวกันและถูกฝังไว้ข้างภรรยาของเขา


10 อันดับนักปรัชญาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์

รายการนี้ตรวจสอบอิทธิพล ความลึกของความเข้าใจ และความสนใจในวงกว้างในหลายหัวข้อของ &ldquolovers แห่งปัญญา&rdquo ต่างๆ และจัดอันดับตามนั้น ก่อนอื่นควรสังเกตว่า ปรัชญาในความหมายดั้งเดิมคือวิทยาศาสตร์ นักปรัชญา (เช่น อริสโตเติล) ใช้ความมีเหตุมีผลเพื่อให้ได้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา จนกระทั่งถึงสมัยที่ค่อนข้างทันสมัยที่ถือว่าปรัชญาแยกจากวิทยาศาสตร์กายภาพ


จากอริสโตเติลถึงลินเนียส: ประวัติอนุกรมวิธาน

ระบบที่เรายังคงใช้มาจนถึงทุกวันนี้ในการตั้งชื่อทางวิทยาศาสตร์ให้กับพืชและสัตว์นั้นมีผู้ก่อตั้งหลายคน ตั้งแต่นักปรัชญาชาวกรีก อริสโตเติล ไปจนถึงแพทย์และนักพฤกษศาสตร์ชาวสวีเดน Carolus Linnaeus

อนุกรมวิธานคือการศึกษาการจำแนกทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์ตามธรรมชาติ พ่อคนแรกของอนุกรมวิธานคือปราชญ์ อริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) ซึ่งบางครั้งเรียกว่า "บิดาแห่งวิทยาศาสตร์" อริสโตเติลเป็นผู้แนะนำแนวคิดหลักสองประการของอนุกรมวิธานในขณะที่เราฝึกฝนในวันนี้: การจำแนก oranisms ตามประเภทและคำจำกัดความทวินาม

อริสโตเติลเป็นคนแรกที่พยายามจำแนกสัตว์ทุกชนิดในตัวเขา ประวัติสัตว์ (Historia Animalium เป็นภาษาละติน) เขาจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตตามความคล้ายคลึงกัน: สัตว์ที่มีเลือดและสัตว์ที่ไม่มีเลือด สัตว์ที่อาศัยอยู่บนน้ำ และสัตว์ที่อาศัยอยู่บนบก มุมมองของอริสโตเติลเกี่ยวกับชีวิตเป็นแบบลำดับชั้น เขาสันนิษฐานว่าสิ่งมีชีวิตสามารถจัดกลุ่มตามลำดับจากต่ำสุดไปสูงสุดโดยที่เผ่าพันธุ์มนุษย์จะสูงที่สุด นักวิจารณ์ที่ตามมาเกี่ยวกับอริสโตเติลตีความว่าเป็น "บันไดแห่งธรรมชาติ" (scala naturae) หรือ "ห่วงโซ่แห่งการดำรงอยู่อันยิ่งใหญ่" แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่เงื่อนไขของอริสโตเติล ระบบการจำแนกของเขาไม่มีวิวัฒนาการ และสปีชีส์ต่าง ๆ บนบันไดไม่มีความสัมพันธ์ทางพันธุกรรมที่เฉพาะเจาะจงซึ่งกันและกัน อริสโตเติลถือว่าแก่นแท้ของสปีชีส์นั้นคงที่และไม่เปลี่ยนแปลง และมุมมองนี้คงอยู่ต่อไปอีกสองพันปี

นวัตกรรมอื่นของเขาคือนิยามทวินาม "ทวินาม" หมายถึง "สองชื่อ" และตามระบบนี้ สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดสามารถกำหนดได้ด้วยชื่อทั้งสองของ "สกุลและความแตกต่าง" คำว่า "สกุล" มาจากรากศัพท์ภาษากรีก แปลว่า "การเกิด" และในความหมายของมันคือ "ครอบครัว" และ "เชื้อชาติ" แนวความคิดของอริสโตเติลในคำจำกัดความคือการวางวัตถุทุกอย่างไว้ในครอบครัว จากนั้นจึงแยกความแตกต่างจากสมาชิกคนอื่นๆ ในครอบครัวนั้นด้วยลักษณะเฉพาะบางอย่าง เขากำหนดมนุษย์ เช่น เป็น "สัตว์ที่มีเหตุผล" ตามความคิดของอริสโตเติล ได้กำหนดแก่นแท้ของการเป็นมนุษย์ ตรงข้ามกับนิยามหลอกๆ ว่า "ขาไม่มีขน"

แต่สิ่งที่อริสโตเติลไม่ได้ทำคือการใช้คำจำกัดความทวินามอย่างเป็นระบบในระบบการจำแนกทางชีววิทยาของเขา นวัตกรรมนี้ต้องรอการพัฒนาของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่หลังยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

อิทธิพลของอริสโตเติลนั้นลึกซึ้งและยาวนาน งานของเขาส่วนใหญ่ไม่รอดมาจนปัจจุบันเราจึงไม่ทราบรายละเอียดการศึกษาพันธุ์ไม้ของเขาแต่เป็นลูกศิษย์ของเขา Theophrastus (372-287 ปีก่อนคริสตกาล) ดำเนินการต่อโดยกลายเป็นที่รู้จักในนาม "บิดาแห่งพฤกษศาสตร์" เชื่อกันว่าเขาได้ปลูกสวนพฤกษศาสตร์แห่งแรกในบริเวณ Lyceum ของอริสโตเติล ข้อความส่วนใหญ่ของผลงานทางพฤกษศาสตร์ทั้งสองของเขา บนพืช (เดอ ฮิสตอเรีย แพลนทารุม) และ สาเหตุของพืช (De Causis Plantarum) ยังคงมีอยู่แม้ว่าจะเป็นภาษาละตินเท่านั้น ประการแรกอธิบายลักษณะทางกายวิภาคของพืชและจำแนกออกเป็นต้นไม้ ไม้พุ่ม ไม้ยืนต้นล้มลุก และสมุนไพร งานที่สองกล่าวถึงการขยายพันธุ์และการเจริญเติบโต และเป็นส่วนหนึ่งในแนวทางปฏิบัติสำหรับเกษตรกรและชาวสวน อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้แนะนำหลักการใหม่ของการจำแนกประเภท

หลังจากอริสโตเติลมีนวัตกรรมเพียงเล็กน้อยในด้านวิทยาศาสตร์ชีวภาพจนถึงศตวรรษที่ 16 ในเวลานี้ การเดินทางสำรวจเริ่มค้นพบพืชและสัตว์ใหม่ ๆ ของชาวยุโรป ซึ่งกระตุ้นความสนใจของนักปรัชญาธรรมชาติในขณะที่นักวิทยาศาสตร์ถูกเรียก มีความสนใจอย่างมากในการตั้งชื่อสายพันธุ์ใหม่เหล่านี้และปรับให้เข้ากับการจำแนกประเภทที่มีอยู่ และสิ่งนี้นำไปสู่ระบบการจำแนกประเภทใหม่ นักพฤกษศาสตร์หลายคนในสมัยนี้ยังเป็นแพทย์ที่มีความสนใจในการใช้พืชเพื่อผลิตยา

อันเดรีย เซซัลปิโน (1519-1603) เป็นแพทย์ชาวอิตาลีผู้สร้างระบบการจำแนกประเภทพืชใหม่ระบบแรกตั้งแต่สมัยของอริสโตเติล เขาเป็นศาสตราจารย์ของ วัสดุ ยาศึกษาการเตรียมยาจากพืช ที่มหาวิทยาลัยปิซา และดูแลสวนพฤกษชาติของมหาวิทยาลัยด้วย ที่นั่นเขาเขียนชุดผลงานชื่อ บนพืช (เดอ แพลนติส) ให้รายละเอียดระบบการจัดหมวดหมู่ของเขา แม้ว่างานของเขาส่วนใหญ่จะอิงจากผลงานของอริสโตเติลและผู้สืบทอด นวัตกรรมของเขาในการจัดระบบการจัดประเภทพืชตามโครงสร้างของผลและเมล็ดพืชก็มีอิทธิพลต่อนักวิทยาศาสตร์รุ่นต่อๆ มา เช่น ลินเนอัส

นักพฤกษศาสตร์คนหนึ่งที่ได้รับอิทธิพลจาก Cesalpino คือ แกสปาร์ โบฮิน (1560-1620) แพทย์และนักกายวิภาคชาวสวิส ในปี ค.ศ. 1623 ภาพประกอบนิทรรศการของพืช (ปิแน็กซ์ เธียตรี โบทานิก้า)เขาอธิบายประมาณหกพันชนิดและตั้งชื่อตาม "ความสัมพันธ์ทางธรรมชาติ" ของพวกมัน โดยจัดกลุ่มพวกมันออกเป็นสกุลและชนิด ดังนั้นเขาจึงเป็นนักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ใช้ระบบการตั้งชื่อทวินามในการจำแนกชนิดของสปีชีส์ คาดการณ์การทำงานของลินเนียส

ตามเวลา คาร์ล (คาโรลัส) ลินเนียส (ค.ศ. 1707-1778) ถือกำเนิดขึ้น มีการใช้ระบบการจำแนกทางพฤกษศาสตร์หลายระบบ โดยมีการค้นพบและตั้งชื่อพืชใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง อันที่จริง นี่คือปัญหา &mdash มีระบบที่ไม่สอดคล้องกันมากเกินไป และโรงงานเดียวกันอาจมีชื่อทางวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันหลายชื่อ ตามวิธีการจำแนกที่แตกต่างกัน

ในช่วงวัยเด็ก Linnaeus ชอบสะสมพืชมากจนเป็นที่รู้จักในนาม "นักพฤกษศาสตร์ตัวน้อย" ต่อมาเขาได้เป็นแพทย์ เช่นเดียวกับนักอนุกรมวิธานในยุคแรกๆ หลายคน แต่กลับไปศึกษาวิชาพฤกษศาสตร์เป็นการศึกษาเบื้องต้น

เขาตีพิมพ์ผลงานที่สร้างสรรค์ที่สุดของเขาเมื่อตอนเป็นชายหนุ่มในปี ค.ศ. 1735 ระบบธรรมชาติ (ซิสเท็มมา เนเชอเร) มีความโดดเด่นสำหรับกรอบการจัดหมวดหมู่โดยรวมที่จัดพืชและสัตว์ทั้งหมดตั้งแต่ระดับอาณาจักรไปจนถึงสายพันธุ์ คำบรรยายฉบับเต็มของฉบับที่สิบคือ: ระบบธรรมชาติผ่านสามอาณาจักรแห่งธรรมชาติ ตามชั้น ลำดับ สกุล และชนิด ที่มีลักษณะ ความแตกต่าง คำพ้องความหมาย สถานที่ ระบบการจัดหมวดหมู่นี้ แม้ว่าจะมีการปรับเปลี่ยนอย่างมาก แต่ก็เป็นระบบที่เราใช้อยู่ในปัจจุบัน

Linnaeus ติดตามงานนี้ด้วย พันธุ์พืช และ พันธุ์พืชกำหนดระบบการจำแนกประเภทพืชตามโครงสร้างของส่วนต่างๆ ของดอกไม้ ซึ่งเขาได้รับอิทธิพลจาก Cesalpino วิธีการนี้ ซึ่งจัดกลุ่มพืชเข้าด้วยกันตามจำนวนเกสรตัวผู้ในดอก เช่น ไม่ถูกต้อง แต่ใช้ง่าย และนักวิทยาศาสตร์ได้นำไปปรับใช้โดยทันที ซึ่งได้ค้นพบพืชพันธุ์ใหม่ๆ เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง Linnaeus เองก็ทำงานภาคสนามอย่างมาก และเขาก็มีอิทธิพลมากขึ้นผ่านนักเรียนของเขา ซึ่งเขาส่งไปทั่วโลกเพื่อรวบรวมตัวอย่าง

งานสำคัญๆ ของเขาต้องผ่านการทบทวนอย่างมากในช่วงชีวิตของเขา ขจัดข้อผิดพลาดและเข้าใกล้ระบบที่นักอนุกรมวิธานทั่วโลกยอมรับในที่สุด วิธีการจำแนกพืชของเขาถูกแทนที่ด้วยความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในขั้นต้น Linnaeus ใช้เฉพาะการตั้งชื่อแบบทวินามเพื่อจำแนกพืช แต่ต่อมาเขาได้ขยายระบบนี้เพื่อรวมสัตว์และแม้แต่แร่ธาตุ นอกจากนี้ยังมีข้อผิดพลาดแก้ไขในภายหลัง ตัว​อย่าง​เช่น ใน​ตอน​แรก เขา​วาง​วาฬ​ไว้​ท่ามกลาง​ฝูง​ปลา แต่​ภาย​หลัง​ก็​ย้าย​ไป​ใน​สัตว์​เลี้ยง​ลูก​ด้วย​นม. เขายังเป็นนักอนุกรมวิธานคนแรกที่จัดมนุษย์ให้อยู่ท่ามกลางไพรเมต (หรือ มานุษยวิทยา) และให้ทวินามแก่พวกเขา โฮโมเซเปียนส์.

หากลินเนอัสได้รับการพิจารณาให้เป็นบิดาแห่งอนุกรมวิธาน ความสำเร็จของเขาก็ขึ้นอยู่กับงานของรุ่นก่อน พระองค์ทรงเป็นคนแรกในพระองค์ ระบบธรรมชาติเพื่อรวมระบบลำดับชั้นของการจำแนกประเภทจากอาณาจักรหนึ่งไปสู่สปีชีส์กับวิธีการตั้งชื่อทวินามโดยใช้ระบบนี้อย่างสม่ำเสมอเพื่อระบุทุกสปีชีส์ของพืชและสัตว์ที่เขารู้จัก

ในขณะที่เขายังคงทบทวนและขยายงานอันยิ่งใหญ่นี้ต่อไปตลอดชีวิต ดังนั้นผู้สืบทอดของเขาจึงยังคงทบทวนหลักการอนุกรมวิธานต่อไปตามหลักการทางพันธุกรรมที่ได้รับแจ้งจากการวิเคราะห์ดีเอ็นเอ ดังนั้นมันจึงเป็นวิทยาศาสตร์เสมอ: เรายืนอยู่บนไหล่ของรุ่นก่อนของเรา ไปให้สูงกว่าเสมอ


ผู้มีอิทธิพลในประวัติศาสตร์

1. อริสโตเติล

อริสโตเติลเป็นนักปรัชญาและนักวิทยาศาสตร์ที่เกิดในปี 384 ก่อนคริสตศักราชในกรีกโบราณและเป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในประวัติศาสตร์ อาจเป็นเพราะขอบเขตงานเขียนของเขากว้างใหญ่ไพศาล และวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และสังคมศาสตร์ส่วนใหญ่มาจากผลงานของเขาในบางช่วง แม้ว่าทฤษฎีและทฤษฎีเหล่านี้จำนวนมากได้รับการพิสูจน์หักล้างโดยการวิจัยสมัยใหม่ แต่เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการแกะสลักสาขาวิชาที่แยกจากกันซึ่งไม่มีอยู่จริงและกำหนดรูปแบบการค้นคว้าและความคิดทางวิทยาศาสตร์ เขายังเป็นครูของอเล็กซานเดอร์มหาราชซึ่งยังคงสร้างอาณาจักรขนาดมหึมาที่ครอบคลุมสองทวีป

2. พระเยซูคริสต์

พระเยซูคริสต์ ผู้ก่อตั้งศาสนาคริสต์มีอิทธิพลโดยตรงต่อผู้ติดตามศาสนาคริสต์กว่า 2 พันล้านคนในโลก และด้วยเหตุนี้จึงเป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในประวัติศาสตร์ อย่างไรก็ตาม อริสโตเติลและเพลโตมักถูกอ้างถึงว่ามีอิทธิพลมากกว่าเนื่องจากความคิดของพวกเขาไม่ได้ถูกจำกัดโดยหลักคำสอนทางศาสนาและเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวางจากผู้คนจากทุกศาสนา นอกจากผู้ติดตาม 2 พันล้านคนแล้ว พระเยซูคริสต์ทรงมีผลกระทบอย่างมากต่อโลกโดยรวม เนื่องจากค่านิยมของคริสเตียนจำนวนมากได้รับการทำให้เป็นสากลเนื่องจากความพยายามอย่างมีสติของอาณาจักรและประเทศต่างๆ ที่ยอมรับศาสนาเป็นศาสนาที่เป็นทางการ

3. อเล็กซานเดอร์มหาราช

นายพลทหารที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งและประสบความสำเร็จมากที่สุดในโลกเท่าที่เคยเห็นมา ไม่น่าแปลกใจเลยที่อเล็กซานเดอร์มหาราชเป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในประวัติศาสตร์ ด้วยการวางแผนเชิงกลยุทธ์และการใช้กองทหารอย่างมีประสิทธิภาพ เขาสามารถรวบรวมอาณาจักรขนาดใหญ่และชีวิตของเขาถูกมองว่าเป็นทั้งยุค - ยุคขนมผสมน้ำยา เขายังเผยแพร่อิทธิพลของวัฒนธรรมกรีกไปทั่วโลกและไม่แพ้ใครมาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม เขาถูกบังคับให้กลับจากชายฝั่งสินธุ เนื่องจากเขาไม่สามารถเอาชนะกองทัพอินเดียแผ่นดินใหญ่ได้

4. เลโอนาร์โด ดา วินชี

เกิดในฟลอเรนซ์ที่จุดสูงสุดของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ผู้ชายคนนี้มักถูกมองว่าเป็นตัวตนของอัจฉริยะโลกเนื่องจากความเชี่ยวชาญของเขาในด้านต่างๆ ที่ครอบคลุมความเข้าใจของมนุษย์ทั้งหมด Da Vinci เป็นนักประดิษฐ์ที่อุดมสมบูรณ์และมีชื่อเสียงในช่วงเวลาที่เขาเป็นศิลปิน ประติมากร จิตรกร นักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ นักกายวิภาค และสถาปนิก เขาสร้างแนวความคิดเกี่ยวกับการคุมกำเนิดที่ล้ำหน้ากว่าเวลาของเขามาก รวมทั้งเครื่องบินและร่มชูชีพ และด้วยเหตุนี้จึงส่งผลกระทบยาวนานต่อวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้เรายังแนะนำให้คุณอ่านเกี่ยวกับการค้นพบทางโบราณคดีที่เขียนประวัติศาสตร์ใหม่

5. จูเลียส ซีซาร์

ตามที่นักวิชาการหลายคนของประวัติศาสตร์โรมันกล่าวว่า Julius Caesar เป็นหนึ่งในบุคคลที่มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก ในฐานะจักรพรรดิแห่งอาณาจักรที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งของโลก เขามีพลังมหาศาลซึ่งเขารวมกับความเฉียบแหลมทางการทหารและกลยุทธ์ในการขยายขอบเขต เขาเป็นชนชั้นสูง แต่สร้างศัตรูมากมายในหมู่ชนชั้นสูงด้วยความคิดของเขาเกี่ยวกับความเท่าเทียมกันทางสังคม และสิ่งนี้มักถูกอ้างถึงว่าเป็นเหตุผลสำหรับการลอบสังหารของเขา

6. โฮเมอร์

โฮเมอร์อาจเป็นนักเขียนและกวีชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียงที่สุดซึ่งทำให้เขาเป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก ผลงานสองชิ้นของเขา - Iliad และ Odyssey เป็นสถานที่สำคัญในวรรณคดีตะวันตกและได้กำหนดรูปแบบ คำศัพท์ และเนื้อหาเป็นเวลาหลายศตวรรษหลังจากนั้น จนถึงทุกวันนี้ พวกเขาได้รับการศึกษาในระดับต่างๆ ในโรงเรียน ถูกนำไปสร้างเป็นละคร ภาพยนตร์ และเป็นแรงบันดาลใจให้กวีและนักเขียนคนอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน ตัวละครในองค์ประกอบของ Homer เป็นวีรบุรุษในตำนานและได้รับสถานะลัทธิ หลักการ ความคิด และข้อโต้แย้งที่โฮเมอร์เสนอในงานของเขานั้นเป็นคนที่มีอำนาจและมีอิทธิพลมากแม้กระทั่งทุกวันนี้

7. อาร์คิมิดีส

เมื่อได้รับฉายาว่า "เจ้าพ่อแห่งการประดิษฐ์" อาร์คิมิดีสเป็นนักวิทยาศาสตร์และนักคณิตศาสตร์ที่มีพรสวรรค์และมีหลายแง่มุม การมีส่วนร่วมของเขาในด้านเรขาคณิตได้ปฏิวัติหัวข้อและวิธีการของเขามีอิทธิพลต่อนักคณิตศาสตร์และนักประดิษฐ์ทุกคนที่ติดตามรวมถึง Leonardo da Vinci, Newton และ Leibniz นอกเหนือจากการมีส่วนร่วมในวิชาคณิตศาสตร์บริสุทธิ์แล้ว เขายังเขียนเกี่ยวกับธรรมชาติและจักรวาลทางกายภาพและหลักการทางฟิสิกส์อีกด้วย

8. โวล์ฟกัง โมสาร์ท

ชีวิตอันแสนสั้นของ Mozart เป็นโศกนาฏกรรมสำหรับโลก แต่เด็กอัจฉริยะคนนี้ทำในช่วงสามสิบปีของเขาซึ่งคนอื่น ๆ ส่วนใหญ่ไม่สามารถทำได้ในสองเท่าในเวลานั้น โมสาร์ทเริ่มแต่งเพลงเมื่ออายุได้ห้าขวบ และเมื่ออายุได้ 35 ปี เขาได้แต่งผลงานชิ้นเอกไปแล้วหกร้อยชิ้น ท่วงทำนองของเขายังคงมีอิทธิพลและสร้างแรงบันดาลใจให้นักประพันธ์เพลงคลาสสิกตะวันตกคนอื่นๆ เมื่อถึงคราวมรณะนี้ ว่ากันว่าโลกจะไม่เห็นพรสวรรค์เช่นนี้อีกร้อยปีข้างหน้า แต่ล่วงเลยมาสองร้อยกว่าแล้ว และไม่มีใครเข้าใกล้อัจฉริยะของโมสาร์ทเลย ทำให้เขาเป็นหนึ่งในผู้ทรงอิทธิพลที่สุด คนในโลก

9. ไมเคิลแองเจโล

ศิลปินที่มีชื่อเสียงที่สุดของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาที่อยู่เบื้องหลัง Leonardo da Vinci ร่วมสมัยของเขา Michelangelo มีชื่อเสียงไม่เพียง แต่เป็นจิตรกร แต่ยังเป็นสถาปนิกและประติมากร ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขาคือเพดานทาสีของโบสถ์น้อยซิสทีนในนครวาติกัน และรูปปั้นที่มีชื่อเสียงของเดวิดก็ถูกแกะสลักโดยไมเคิลแองเจโลด้วย สไตล์การวาดภาพและการแกะสลักของเขา ตลอดจนวิชาที่เขาเลือก มีอิทธิพลต่อศิลปินมาหลายศตวรรษ ทำให้เขาเป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก

10. ไอแซก นิวตัน

ผู้ค้นพบแรงโน้มถ่วง นิวตันเป็นที่รู้จักมากที่สุดจากผลงานของเขาในด้านฟิสิกส์และอุณหพลศาสตร์บริสุทธิ์ และเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ที่ทรงอิทธิพลที่สุดในโลก เขาคิดค้นการทดลองมากมายเพื่อพิสูจน์หลักการของแรงโน้มถ่วงและยังได้คิดค้นกฎการเคลื่อนที่สามข้อ แบบจำลอง Heliocentric ของระบบสุริยะยังได้รับความนิยมจากชายคนนี้และด้วยเหตุนี้เขาจึงถูกลงโทษอย่างรุนแรงจากคริสตจักรและถูกกักบริเวณในบ้านตลอดชีวิตที่เหลือของเขา เขาถือเป็นบุคคลสำคัญในการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และมีอิทธิพลต่อนักวิทยาศาสตร์รุ่นหลังหลายคนรวมถึงไอน์สไตน์

11. กาลิเลโอ กาลิเลอี นักดาราศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลีผู้ยิ่งใหญ่เกิดที่เมืองปิซา ประเทศอิตาลี เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 1564 และเสียชีวิตในวันที่ 8 มกราคม ค.ศ. 1642 หนึ่งในผู้ทรงอิทธิพลที่สุดในโลกมีความพยายามที่ก้าวล้ำในด้านนักดาราศาสตร์ นักฟิสิกส์ นักคณิตศาสตร์ นักปรัชญา และนักประดิษฐ์ เขาเป็นผู้คิดค้นกล้องโทรทรรศน์ เข็มทิศ และเครื่องวัดอุณหภูมิ นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ได้รับปริญญาทางการแพทย์ที่มหาวิทยาลัยปิซา แต่ยังไม่จบเพราะเขาสนใจวิชาคณิตศาสตร์

12. คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส นักสำรวจ

นักสำรวจชาวอิตาลี คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส เป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในโลกที่ค้นพบ “โลกใหม่” ของทวีปอเมริกาที่เราเห็นในปัจจุบัน ขณะนั้น พระองค์ทรงอยู่ในการเดินทางที่กษัตริย์เฟอร์ดินานด์แห่งสเปนทำในปี 1492 นักสำรวจและนักเดินเรือในปี 1492 ล่องเรือข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกจากสเปนในซานตา มาเรีย พร้อมกับเรือปินตาและเรือนิญาและการทำงานของเขา เพื่อหาเส้นทางใหม่สู่อินเดีย ต่อมาระหว่างปี ค.ศ. 1492 และ ค.ศ. 1504 เขาได้เดินทางไปแคริบเบียนและอเมริกาใต้ทั้งหมดสี่ครั้งและได้รับการยกย่องสำหรับงานดังกล่าว อย่างไรก็ตาม เขายังถูกกล่าวหาว่าเป็นผู้เปิดทวีปอเมริกาสู่การล่าอาณานิคมของยุโรป

13. ฮิปโปเครติส แพทย์

เขาเป็นแพทย์ชาวกรีกโบราณที่เกิดในปี 460 ปีก่อนคริสตกาลที่ Cos ซึ่งเป็นเกาะ Aegean มีนักวิจัยและนักวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่ถือว่าพวกเขาเป็น “บิดาแห่งการแพทย์” เนื่องจากความพยายามของเขาในการเปลี่ยนแปลงของยากรีก เขามีความเชื่อว่าโรคในมนุษย์เกิดจากการกระทำตามธรรมชาติบางอย่างแทนเพราะวิญญาณของเทพเจ้า ต่อมาเขาได้รับการพิจารณาให้เป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในโลกและพ่อแม่ของเขาคือแพรกซิเทียและเฮราไคลด์ เขาได้รับการศึกษาที่ดีและเรียนแพทย์ภายใต้บิดาของเขา

14. ซิกมันด์ ฟรอยด์ นักจิตวิทยา

หนึ่งในนักคิดที่มีชื่อเสียงที่สุดและเป็นผู้มีอิทธิพลในโลกที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตวิทยา เขาเกิดที่ Sigismund Schlomo Freud เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2399 ครอบครัวนี้รวมถึงพ่อของเขาซึ่งเป็นพ่อค้าขนสัตว์อายุ 41 ปีและมีลูกอีกสองคนจากการแต่งงานครั้งก่อนของเขา แม่อายุน้อยกว่าสามี 20 ปี ทฤษฎีของฟรอยด์ทำหน้าที่เป็นรากฐานสำหรับโรงเรียนจิตวิทยาที่จะครอบงำสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและพฤติกรรมในเวลาต่อมา

15. Charles Darwin นักชีววิทยา

Charles Darwin นักธรรมชาติวิทยาชาวอังกฤษผู้เปลี่ยนความคิดของมนุษย์เพื่อเปลี่ยนแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการและการคัดเลือกโดยธรรมชาติ เขาเกิดในอังกฤษเมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2352 และเสียชีวิตในวันที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2425 ผลงานที่โด่งดังที่สุดของชาร์ลส์ดาร์วินเป็นหนึ่งในการคัดเลือกโดยธรรมชาติซึ่งประกอบด้วยแนวคิดที่ว่าชีวิตมีวิวัฒนาการไปตามกาลเวลาจากบรรพบุรุษร่วมกัน นอกจากนี้ เขายังนำเสนองานวิจัยโดยละเอียดซึ่งรวมถึงการเดินทางห้าปีบน HMS Beagle นอกจากนี้ เขายังได้ไปเยือนภูมิภาคที่มีความหลากหลายทางนิเวศวิทยา เช่น บราซิล ชิลี ออสเตรเลีย หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ และหมู่เกาะกาลาปากอส

คุณเห็นด้วยกับรายการของเราหรือไม่? ตามคุณแล้วใครคือผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในประวัติศาสตร์?


สถาบัน

อริสโตเติลเกิดบนคาบสมุทรคัลซิดิกของมาซิโดเนีย ทางตอนเหนือของกรีซ พ่อของเขา Nicomachus เป็นแพทย์ของ Amyntas III (ครองราชย์ 393–c 370 ก่อนคริสตศักราช) กษัตริย์แห่งมาซิโดเนียและปู่ของ Alexander the Great (ปกครอง 336–323 ก่อนคริสตศักราช) หลังจากบิดาเสียชีวิตในปี 367 อริสโตเติลได้อพยพไปยังกรุงเอเธนส์ ซึ่งเขาได้เข้าร่วม Academy of Plato (ค.ศ. 428–348 ก่อนคริสตศักราช) เขาอยู่ที่นั่นเป็นเวลา 20 ปีในฐานะลูกศิษย์และเพื่อนร่วมงานของเพลโต

บทสนทนาต่อมาหลายครั้งของเพลโตเกิดขึ้นในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา และอาจสะท้อนถึงการมีส่วนร่วมของอริสโตเติลในการอภิปรายเชิงปรัชญาที่สถาบันการศึกษา งานเขียนบางชิ้นของอริสโตเติลยังอยู่ในยุคนี้ด้วย แม้ว่าส่วนใหญ่จะอยู่รอดได้เพียงเศษเสี้ยว เช่นเดียวกับเจ้านายของเขา อริสโตเติลเขียนในขั้นต้นในรูปแบบบทสนทนา และความคิดแรกเริ่มของเขาแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของความสงบอย่างสันติ บทสนทนาของเขา Eudemusตัวอย่างเช่น สะท้อนมุมมองสงบของจิตวิญญาณว่าถูกกักขังอยู่ในร่างกายและสามารถมีชีวิตที่มีความสุขมากขึ้นได้ก็ต่อเมื่อร่างกายถูกทิ้งไว้เบื้องหลังเท่านั้น ตามคำกล่าวของอริสโตเติล คนตายได้รับพรและมีความสุขมากกว่าคนเป็น และการตายคือการกลับบ้านที่แท้จริง

อีกหนึ่งผลงานของหนุ่มๆ โพรเทรปติคัส (“การตักเตือน”) ได้รับการสร้างขึ้นใหม่โดยนักวิชาการสมัยใหม่จากใบเสนอราคาในผลงานต่าง ๆ ตั้งแต่สมัยโบราณตอนปลาย ทุกคนต้องทำปรัชญาอริสโตเติลอ้างว่าเพราะแม้แต่การโต้เถียงกับการปฏิบัติของปรัชญาก็เป็นรูปแบบหนึ่งของปรัชญา รูปแบบที่ดีที่สุดของปรัชญาคือการไตร่ตรองถึงจักรวาลแห่งธรรมชาติ เพื่อจุดประสงค์นี้ที่พระเจ้าสร้างมนุษย์และประทานสติปัญญาที่เหมือนพระเจ้าแก่พวกเขา อย่างอื่น—ความเข้มแข็ง, ความงาม, อำนาจ, และเกียรติยศ—ไร้ค่า.

เป็นไปได้ว่าผู้รอดชีวิตสองคนของอริสโตเติลทำงานเกี่ยวกับตรรกะและการโต้แย้ง the หัวข้อ และ การหักล้างที่ซับซ้อน, เป็นของช่วงต้นนี้. แบบแรกแสดงวิธีสร้างข้อโต้แย้งสำหรับตำแหน่งที่หนึ่งได้ตัดสินใจยอมรับแล้ว แบบหลังแสดงวิธีตรวจจับจุดอ่อนในการโต้แย้งของผู้อื่น แม้ว่างานทั้งสองจะไม่เท่ากับบทความที่เป็นระบบเกี่ยวกับตรรกะที่เป็นทางการ แต่อริสโตเติลสามารถพูดได้อย่างตรงไปตรงมาว่าในตอนท้ายของ การหักล้างที่ซับซ้อนที่เขาได้คิดค้นระเบียบวินัยของตรรกะ—ไม่มีอะไรเลยเมื่อเขาเริ่มต้น

ระหว่างที่ประทับของอริสโตเติลที่สถาบันการศึกษา พระเจ้าฟิลิปที่ 2 แห่งมาซิโดเนีย (ครองราชย์ 359–336 ก่อนคริสตศักราช) ได้ทำสงครามกับนครรัฐของกรีกหลายแห่ง ชาวเอเธนส์ปกป้องเอกราชของพวกเขาเพียงครึ่งเดียว และหลังจากสัมปทานที่น่าอับอายหลายครั้ง พวกเขายอมให้ฟิลิปเป็นเจ้าแห่งโลกกรีกภายในปี 338 ไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่จะเป็นชาวมาซิโดเนียในกรุงเอเธนส์

อย่างไรก็ตาม ภายใน Academy นั้น ดูเหมือนว่าความสัมพันธ์จะยังคงมีความจริงใจ อริสโตเติลยอมรับเสมอว่าเป็นหนี้ก้อนโตของเพลโต เขารับส่วนสำคัญของวาระทางปรัชญาของเขาจากเพลโต และการสอนของเขามักจะเป็นการดัดแปลงมากกว่าการปฏิเสธหลักคำสอนของเพลโต อย่างไรก็ตาม อริสโตเติลเริ่มทำตัวห่างเหินจากทฤษฎีรูปแบบหรือแนวคิดของเพลโต (ไอดอส ดู รูปร่าง). (คำ รูปร่างเมื่อใช้เพื่ออ้างถึงแบบฟอร์มตามที่เพลโตตั้งครรภ์ มักจะใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ในวรรณคดีทางวิชาการเมื่อใช้เพื่ออ้างถึงรูปแบบที่อริสโตเติลตั้งครรภ์ มันจะเป็นตัวพิมพ์เล็กตามอัตภาพ) เพลโตถือได้ว่านอกจากสิ่งที่เฉพาะเจาะจงแล้วยังมี อาณาจักรแห่งรูปแบบที่เหนือกว่าซึ่งไม่เปลี่ยนรูปและเป็นนิจนิรันดร์ อาณาจักรนี้ที่เขารักษาไว้ ทำให้บางสิ่งสามารถเข้าใจได้โดยพิจารณาจากลักษณะทั่วไปของพวกมัน: สิ่งของหนึ่งๆ คือม้า ตัวอย่างเช่น โดยอาศัยข้อเท็จจริงที่ว่ามันมีส่วนในหรือเลียนแบบรูปแบบของ "ม้า" ในการทำงานที่หายไป เกี่ยวกับไอเดียอริสโตเติลยืนยันว่าข้อโต้แย้งของบทสนทนากลางของเพลโตสร้างเพียงว่านอกจากรายละเอียดแล้ว ยังมีวัตถุทั่วไปบางอย่างของวิทยาศาสตร์อีกด้วย ในงานที่ยังหลงเหลืออยู่ของเขา อริสโตเติลมักมีปัญหากับทฤษฎีของรูปแบบ บางครั้งก็สุภาพและบางครั้งก็ดูถูกเหยียดหยาม ในของเขา อภิปรัชญา เขาให้เหตุผลว่าทฤษฎีนี้ล้มเหลวในการแก้ปัญหาที่ควรจะแก้ไข มันไม่ได้ให้ความเข้าใจในรายละเอียด เนื่องจากแบบฟอร์มที่ไม่เปลี่ยนรูปและคงอยู่ตลอดไปไม่สามารถอธิบายได้ว่ารายละเอียดเกิดขึ้นได้อย่างไรและเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ตามทฤษฎีของอริสโตเติล ทฤษฎีทั้งหมดได้แนะนำเอนทิตีใหม่ที่มีจำนวนเท่ากับเอนทิตีที่จะอธิบาย ราวกับว่าใครสามารถแก้ปัญหาได้โดยการเพิ่มเป็นสองเท่า (ดูด้านล่าง รูปร่าง.)


อริสโตเติลแต่งงานกับพีเธียส สำหรับคนที่ไม่รู้ว่าเธอเป็นใคร เธอเป็นลูกสาวบุญธรรมของเฮอร์เมียส พวกเขามีลูกสาวด้วยกันซึ่งพวกเขาตั้งชื่อว่า Pythias ด้วย

เป็นที่รู้กันว่าอริสโตเติลมีลูกชายคนหนึ่งชื่อนิโคมาคัสซึ่งเสียชีวิตในการสู้รบในขณะที่ยังเป็นเด็กหนุ่มอยู่ Word บอกว่า The Nicomachen Ethics ซึ่งรวบรวมบันทึกการบรรยายของอริสโตเติลนั้นน่าจะอุทิศและตั้งชื่อตามเขา


6. จอมยุทธ์ทหารผู้ยิ่งใหญ่

อเล็กซานเดอร์มีจิตใจที่ดีเมื่อพูดถึงการทำสงครามทางทหาร เขาเป็นจอมยุทธ์ที่ฉลาดแกมโกงที่จะคิดค้นวิธีเอาชนะศัตรูด้วยความแข็งแกร่งที่เหนือกว่าในแง่ของทหารและอาวุธ อเล็กซานเดอร์ได้รับมรดกกองทัพที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีจากบิดาของเขา และพัฒนาทักษะของพวกเขาต่อไป ขนาดของกองทัพของเขาไม่เคยเกิน 50,000 เมื่อใดก็ตาม เพราะอเล็กซานเดอร์ให้ความสำคัญกับความเร็ว ทักษะ และความว่องไวของกองทัพมากกว่าจำนวนทหารมาก

อเล็กซานเดอร์ยังมาพร้อมกับการเรียนรู้เทคนิคการต่อสู้แบบมาซิโดเนียที่รู้จักกันในชื่อพรรคพวก มันเป็นรูปแบบที่พัฒนาโดยพ่อของเขา แต่อเล็กซานเดอร์เปลี่ยนมันเป็นเทคนิคสงครามที่ทรงพลัง ทหารของเขาจะโจมตีในรูปแบบทหาร 8 ถึง 32 คน แต่ละคนถือหอกไม้คอร์นีเลียนสูง 12 ถึง 18 ฟุต อเล็กซานเดอร์มีกำลังที่น่าเกรงขามในการกำจัดของเขา


#6 งานเขียนเกี่ยวกับจริยธรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาปรัชญาสมัยใหม่

จริยธรรม คือ สาขาปรัชญา ที่เกี่ยวข้องกับ การจัดระบบ ปกป้อง และแนะนำแนวความคิดเกี่ยวกับความประพฤติที่ถูกและผิด. ให้บริการ คำตอบที่สมเหตุสมผลสำหรับคำถามที่ว่ามนุษย์ควรอยู่อย่างไรดีที่สุด. จริยธรรมคุณธรรม เป็นแนวทางด้านจริยธรรมที่เน้นที่ บุคลิกของแต่ละคนเป็นองค์ประกอบสำคัญของการคิดอย่างมีจริยธรรม แทนที่จะทำเพื่อให้เกิดผลดี คุณธรรมจริยธรรมมีต้นกำเนิดมาจากโสกราตีสและได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดยเพลโตและอริสโตเติล ในทัศนะของอริสโตเติล เมื่อบุคคลประพฤติตามคุณธรรม เขาจะทำความดีและพอใจ ในทางกลับกัน การทำผิดจะนำไปสู่ความทุกข์ ความคับข้องใจ เป้าหมายที่ล้มเหลว และชีวิตที่ย่ำแย่ จึงจะดำเนินชีวิตที่ดี จำเป็นที่บุคคลจะต้องปฏิบัติตามคุณธรรม. NS จรรยาบรรณนิโคมาเชียน คือ ผลงานที่รู้จักกันดีที่สุดของอริสโตเติลเรื่องจริยธรรม. ถือว่าเป็น หนึ่งในงานปรัชญาที่สำคัญที่สุด. นอกจากนี้ยังมี ผลกระทบมหาศาลในตะวันตก การวิพากษ์วิจารณ์ใน การพัฒนาปรัชญาสมัยใหม่ตลอดจนกฎหมายและเทววิทยาของยุโรป


หลักคำสอน

การอ้างสิทธิ์ของอริสโตเติลในการเป็นผู้ก่อตั้งตรรกะนั้นขึ้นอยู่กับ หมวดหมู่, NS การตีความ, และ การวิเคราะห์ก่อนหน้าซึ่งจัดการตามลำดับด้วยคำ ข้อเสนอ และสำนวนโวหาร ผลงานเหล่านี้ควบคู่ไปกับ หัวข้อ, NS การหักล้างที่ซับซ้อนและบทความเกี่ยวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์ การวิเคราะห์หลัง, ถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกันเป็นชุดที่เรียกว่า Organonหรือ “เครื่องมือ” ของความคิด

NS การวิเคราะห์ก่อนหน้า ทุ่มเทให้กับทฤษฎีของ syllogism ซึ่งเป็นวิธีการอนุมานกลางที่สามารถอธิบายได้ด้วยตัวอย่างที่คุ้นเคยเช่นต่อไปนี้:

กรีกทุกคนเป็นมนุษย์ มนุษย์ทุกคนเป็นมนุษย์ ดังนั้นชาวกรีกทุกคนจึงเป็นมนุษย์

อริสโตเติลอภิปรายถึงรูปแบบต่างๆ ที่การอ้างเหตุผลสามารถใช้และระบุว่ารูปแบบใดที่เป็นการอนุมานที่เชื่อถือได้ ตัวอย่างข้างต้นประกอบด้วยสามข้อเสนอในอารมณ์บ่งบอก ซึ่งอริสโตเติลเรียกว่า “ข้อเสนอ” (โดยทั่วไปแล้ว ข้อเสนอคือข้อเสนอที่พิจารณาแต่เพียงเกี่ยวกับลักษณะเชิงตรรกะเท่านั้น) ข้อเสนอที่สาม ซึ่งเริ่มต้นด้วย “ดังนั้น” อริสโตเติลเรียกข้อสรุปของการอ้างเหตุผล อีกสองข้อเสนออาจเรียกว่าสถานที่ แม้ว่าอริสโตเติลไม่ได้ใช้ศัพท์เทคนิคเฉพาะใด ๆ อย่างสม่ำเสมอเพื่อแยกแยะพวกเขา

ข้อเสนอในตัวอย่างข้างต้นเริ่มต้นด้วยคำว่า ทั้งหมด อริสโตเติลเรียกข้อเสนอดังกล่าวว่า "สากล" (ในภาษาอังกฤษ สำนวนสากลแสดงโดยใช้ ทั้งหมด ค่อนข้างมากกว่า ทั้งหมด ดังนั้น, กรีกทุกคนเป็นมนุษย์ เทียบเท่ากับ ชาวกรีกทุกคนเป็นมนุษย์.) ข้อเสนอที่เป็นสากลอาจเป็นการพิสูจน์ได้ เช่น ในตัวอย่างนี้ หรือเชิงลบ เช่น ใน ไม่มีกรีกเป็นม้า. ข้อเสนอสากลแตกต่างจากข้อเสนอ "เฉพาะ" เช่น ชาวกรีกบางคนมีหนวดเครา (ยืนยันโดยเฉพาะอย่างยิ่ง) และ กรีกบางคนไม่มีเครา (โดยเฉพาะเชิงลบ). ในยุคกลาง เป็นเรื่องปกติที่จะเรียกความแตกต่างระหว่างข้อเสนอที่เป็นสากลและเฉพาะเจาะจงว่าความแตกต่างของ "ปริมาณ" และความแตกต่างระหว่างข้อเสนอที่ยืนยันและปฏิเสธว่ามีความแตกต่างของ "คุณภาพ"

ในข้อเสนอของสิ่งเหล่านี้ อริสโตเติลกล่าวว่า มีบางสิ่งที่บ่งบอกถึงอย่างอื่น สิ่งของที่เข้าสู่คำทำนายอริสโตเติลเรียกว่า “เงื่อนไข” เป็นคุณลักษณะของคำศัพท์ ตามที่อริสโตเติลคิดขึ้น พวกเขาสามารถคิดได้ว่าเป็นภาคแสดงหรือเป็นประธานของภาคแสดง ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถเล่นสามบทบาทที่แตกต่างกันในการอ้างเหตุผล คำศัพท์ที่เป็นภาคแสดงของข้อสรุปคือคำศัพท์ "หลัก" คำศัพท์ที่คำศัพท์หลักถูกระบุในข้อสรุปคือคำศัพท์ "รอง" และคำศัพท์ที่ปรากฏในแต่ละสถานที่คือคำศัพท์ "กลาง"

นอกเหนือจากการประดิษฐ์คำศัพท์ทางเทคนิคแล้ว อริสโตเติลยังได้แนะนำวิธีปฏิบัติในการใช้ตัวอักษรแผนผังเพื่อระบุรูปแบบการโต้แย้งโดยเฉพาะ ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาการอนุมานอย่างเป็นระบบ และเป็นที่แพร่หลายในตรรกะทางคณิตศาสตร์สมัยใหม่ ดังนั้น รูปแบบของอาร์กิวเมนต์ที่แสดงในตัวอย่างข้างต้นสามารถแสดงในข้อเสนอแบบแผน:

ถ้า A เป็นของ B ทุกตัว และ B เป็นของ C ทุกตัว A เป็นของ C ทุกตัว

เนื่องจากข้อเสนออาจแตกต่างกันในด้านปริมาณและคุณภาพ และเนื่องจากระยะกลางอาจใช้สถานที่ที่แตกต่างกันหลายแห่งในสถานที่ จึงมีรูปแบบการอนุมานแบบพยางค์ที่แตกต่างกันมากมาย ตัวอย่างเพิ่มเติมมีดังต่อไปนี้:

กรีกทุกคนเป็นมนุษย์ ไม่มีมนุษย์คนไหนเป็นอมตะ ดังนั้นจึงไม่มีชาวกรีกคนใดที่เป็นอมตะ

สัตว์บางชนิดเป็นสุนัข สุนัขบางตัวมีสีขาว ดังนั้นสัตว์ทุกตัวจึงมีสีขาว

ตั้งแต่สมัยโบราณตอนปลาย กลุ่มสามประเภทที่แตกต่างกันเหล่านี้ถูกเรียกว่า "อารมณ์" ของการอ้างเหตุผล อารมณ์ทั้งสองที่แสดงไว้ข้างต้นแสดงความแตกต่างที่สำคัญ: อย่างแรกคือการโต้แย้งที่ถูกต้อง และอย่างที่สองคือการโต้แย้งที่ไม่ถูกต้อง มีหลักฐานที่แท้จริงและข้อสรุปที่ผิดพลาด อาร์กิวเมนต์จะใช้ได้ก็ต่อเมื่อรูปแบบของมันเป็นเช่นนั้นจะไม่นำไปสู่ข้อสรุปที่ผิดพลาด อริสโตเติลพยายามที่จะพิจารณาว่ารูปแบบใดส่งผลให้เกิดการอนุมานที่ถูกต้อง เขากำหนดกฎเกณฑ์จำนวนหนึ่งซึ่งกำหนดเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับความถูกต้องของการอ้างเหตุผล เช่น ดังต่อไปนี้:

อย่างน้อยหนึ่งหลักฐานต้องเป็นสากล

ต้องมีหลักฐานยืนยันอย่างน้อยหนึ่งข้อ

ถ้าข้อใดข้อหนึ่งเป็นลบ ข้อสรุปต้องเป็นลบ

การใช้เหตุผลของอริสโตเติลเป็นความสำเร็จที่โดดเด่น: เป็นการกำหนดอย่างเป็นระบบของส่วนสำคัญของตรรกะ ตั้งแต่ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาโดยคร่าวๆ จนถึงต้นศตวรรษที่ 19 เป็นที่เชื่อกันอย่างกว้างขวางว่าการใช้เหตุผลเป็นเหตุผลทั้งหมด แต่แท้จริงแล้วเป็นเพียงเศษเสี้ยว ไม่เกี่ยวข้องกับการอนุมานที่ขึ้นอยู่กับคำเช่น และ, หรือ, และ ถ้า…แล้ว, which, instead of attaching to nouns, link whole propositions together.


Isabella of Castile: Top 5 facts about Spain’s Inquisitor Queen

Spanish Inquisition founder, unifying force of Spain and defender of the Catholic faith, here are the Top 5 Facts on Isabella of Castile.

1. She helped discover America

It was with Isabella’s backing that Christopher Columbus was able to afford his voyage to the New World. Not only did this bring wealth to Spain, but the lands discovered were now owned by Castile. When Native Americans were brought back as slaves, Isabella demanded that they be set free.

2. She created the Spanish Inquisition

Isabella and her husband Ferdinand II established the Spanish Inquisition to ensure that Jews and Muslims, who had converted to Christianity, were keeping to their new faith. She also commanded that all Jews and Muslims in Spain that refused to convert to Christianity be exiled. Whether she purposely intended to influence the famous Monty Python sketch is still up for debate…

3. She was the first woman on a US coin

In 1893, 400 years after Columbus’s fateful voyage, a coin was issued in the United States that featured Isabella’s image. That same year she also became the first woman featured on a commemorative US postage stamp, when she was featured alongside Columbus on the eight-cent stamp.

4. She had a famous daughter

Of her five children, only three outlived Isabella, one of which was Joanna, nicknamed ‘Joanna the mad’ for her mental instability. However, her daughter Catherine of Aragon went on to become the first wife of Henry VIII, making Isabella the grandmother of Mary I of England.

5. She was a mature student

Isabella championed education, making sure both her sons and her daughters received a full education. She also set up many educational institutions and amassed a large art collection. Widely read, Isabella continued her own studies well into adulthood and learned Latin when she was 35 years old.

For more on the world’s greatest warriors, pick up the new issue of All About History or subscribe now and save 25% off the cover price.

All About History is part of Future plc, an international media group and leading digital publisher. Visit our corporate site.

© Future Publishing Limited Quay House, The Ambury , Bath BA1 1UA . สงวนลิขสิทธิ์. England and Wales company registration number 2008885.


ดูวิดีโอ: ผคนพบ : อรสโตเตล ผวางรากฐานวทยาศาสตร (มกราคม 2022).